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天津市景点介绍

幸福公园位于天津靖江路与幸福道交叉口,公园绿树成荫,环境清幽,并配备有各种健身器材,是市民休闲散步的好去处。花园不大但很热闹,有树荫有凉亭,还有大爷大0广场舞太极拳和京剧。地址:天津市河北区江都路……[详细]
塘沽火车站旧址现名“塘沽南站”,隶属北京铁路局塘沽火车站。始建于清光绪十四年(1888年),是我国最早自主修建的铁路——北洋铁路上的一座车站。1900年八国联军攻陷大沽口炮台后,继而占据此处,利用车站转运军需物资和战争人员。1919年毛泽东与罗章龙等人送赴法留学生,路经天津在此下火车,首次造访大沽口炮台。1933年5月,中日谈判《塘沽协定》期间,南京政府代表团驻留在塘沽火车站。1937年日军占领该站,用作转运战争物资……[详细]
北洋大学堂旧址位于天津市红桥区光荣道2号。北洋大学堂是中国近代史上的第一所大学,初名“天津北洋西学堂”,后改名北洋大学校、国立北洋大学(1913年),源于创建于 1895年10月2日的天津北洋西学学堂,是中国近代第一所综合大学。北洋大学堂的创办,不仅推动了我国第一个近代学制的产生,为我国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用,更重要意义在于:它结束了中国延续长达一千多年传统意义上的封建-主义教育的历史,开启了中国近……[详细]
天津西站主楼是原天津西站的候车室。位于天津市红桥区西站前街1号。始建于1909年8月,1910年12月14日投入运营,建筑风格为德式新古典主义。2009年9月至2010年5月,天津西站主楼采用滑动摩擦平移方法平移至现址,并整体抬升3.6米。今后将作为铁路博物馆永久保留。2013年被列为全国重点文物保护单位。天津西站主楼为砖混结构的三层楼房,带半地下室,建筑面积1900平方米。该建筑坐北朝南,正立面中部前突,呈凸字形。……[详细]
谦祥益的历史要追溯到中国古代著名的思想家、教育家、政治家孟子的第五十五代孟子伦支,于明朝洪武二年(公元1369年),自直隶枣强迁入山东章丘旧军镇。孟子伦兄弟初迁旧军镇,也不过-初定之家,孟家在此传了七代,至六十一代孟宏谦时,已发展成能以耕读付二弟,寇至则以约众戒守,差赋则典质与之的一般耕读之家。清康熙 年间,至孟宏谦之子孟闻助时,孟家不但在财富上有所积累,在科举上也较有收获,孟家开始发迹,发迹后大量购置土地并大力经商……[详细]
工商学院主楼为法国天主教会献县教区耶稣会在天津创办的中国第二所天主教大学-天津工商学院的主楼。该建筑筹建于1920年,1926年建成投入使用。位于当时的天津英租界的马厂道(Race Course Road)141号(今河西区马场道117号—119号),该建筑目前是天津市文物保护单位和特殊保护等级历史风貌建筑。1970年,建筑原址改为天津外国语学院。现为天津外国语大学主楼。……[详细]
在天津市蓟州区下营镇隐藏着一处神秘的地方——车神架风景区。这是全国独一座车神主题文化旅游名山,有深藏于秘境幽谷中被誉为“天下奇观”的神奇龙凤潭;有保存最为完整直观有“世界瑰宝”之称的中上远古界国家地质公园天然画廊;有大自然神工鬼斧造就的一线天、百米瀑涯、龙凤谷、万佛崖、护谷神狮等地质奇观;有始建于北齐年间蜿蜒数公里的千年沧桑古长。登上观景平台,群山碧水尽收眼底令人心旷神怡。车神架风景区比邻于黄崖关、九山顶两大旅游景区……[详细]
南开大学历史学院文物与博物馆学系是由原历史系博物馆学专业扩建而成。博物馆学专业成立于1980年,在全国高等院校中最早成立。八十年代,南开大学面对改革开放的新形势,逐步建立起一系列应用文科专业。为了适应迅速发展的文博事业对于人才的需要,历史系成立了博物馆学专业教研室,并于成立当年开始招收本科生,1984年开始招收硕士研究生,1998年起开始招收博士研究生。2001年,文物与博物馆学系正式成立,设博物馆学、文物与考古学、……[详细]
天津开发区三维成像技术博物馆位于天津经济技术开发区第五大街七号,2005年3月30日对外开放,占地4700平方米,展区1600平方米,是世界上第一家也是迄今为止仅有的一家三维成像科技博物馆。由“天津三维成像技术研究所”和“天津三维显示技术有限公司”投资创建。该馆内设6个展区,通过3000多件珍贵历史文物、展品和文献资料,以声、光、电互动和寓教于乐的形式介绍三维成像这个既古老又新颖的科学技术之历史、现状和未来;生动展现……[详细]
天津市红光农场,占地面积近700 hm2,距市区13 km,交通便利。该场拥有10 hm2规模的果树、粮食、瓜菜、油料等农作物的精品农业示范园。拥有近70 hm2利用国内先进节水新技术建设的节水型果园和规模较大的奶牛及家禽养殖场。200~300 m2的动植物标本展室和放映厅正在建设中。科普主要对象为青少年学生、社会公众、学前儿童等。让他们在农业观光中来了解农业新技术和新知识。从1999年以来已与本市中小学校联合举办了……[详细]
多年来,和平区青少年宫围绕科学教育,形成了一支高水平的科普师资队伍。现有机器人工作室、航模工作室、无线电工程室、无线电测向室、小发明工作室、计算机工作室、TTS工作室、生物与环境工作室等专用设施。近十年来,这些工作室在青少年科技教育、培养青少年动手能力方面发挥了重要作用。和平青少年宫在参加全国、全市各类竞赛中均取得了较好的成绩。 地址:和平区甘肃路17号 电话:23031057……[详细]
天津市静海县中小学劳技实践科普教育基地隶属于静海县教育局,主要承担初中八年级和高中二年级综合实践活动、高中一年级军事训练及全县中小学生科普教育的任务。基地占地600亩,其中教学生活区占地60亩,建筑面积9600平方米,建设投资2000多万元,已建成静海教育博物馆(内含静海县史馆、静海教育馆、农器具馆、师生书画馆、日常用品馆、静海摄影展6个分馆)、法制教育馆、科普活动室、手工制作室、豆制品制作室、党史室、陶艺室、烹饪室……[详细]
天津市东丽区育才中学始建于1998年,占地840亩,建筑面积近35000平方米,是国家级科普教育基地。经过十余年发展,现已发展成为一次性接纳3600名学生及150名教师同时参加集学军、学工、学农、国防教育、禁毒教育、人防教育、拓展训练于一体的大型综合性社会实践基地。 基地主要划分为展馆教育区、军事理论教学区、农业生态园区、工业园区、生活区等十几个教育、学习、生活场区。国防科技展馆面积达520平方米,备有高科技“立体幻……[详细]
武清区青少年活动中心隶属于武清区教育局,是武清区唯-一所融艺术、科技、文化、体育为一体的多功能、综合型青少年校外活动场所,是国家级科普教育基地。中心总占地面积286亩,总建筑面积14684平方米,内部设施设备完善,有舞蹈、书画、声乐、钢琴、电子琴、计算机等专用教室及排练厅、展厅等功能室近百个,均配有多媒体教学设备。同时拥有设施先进的535人座少儿剧场,可承担各种演出、影片放映、学术交流等。中心十分重视青少年科普工作,……[详细]
天津市红桥区少年宫建于1985年,宫内建有天象厅100平方米,拥有500平方米观测平台,是国家级科普教育基地。天象厅设有国产S—10型天象仪、立体音响,周围布置了天文图片展览,设有一台能够跟踪观测拍照的120型天文望远镜和四台宝胡芦望远镜以及“米德”望远镜、天狼望远镜、投影机、手提电脑、幻灯机、扫描仪等。近年来,少年宫在原有基础上又添置了日本进口“高桥”望远镜、投影机等,使天象演出和户外观测取得了更好的效果。多年来,……[详细]
天津市青少年科技中心是国家级科普教育基地,始建于1984年,是隶属于市科协的市级青少年校外教育机构,也是天津市青少年科技活动领导小组的日常办事机构。中心依托科协组织学科齐全、科技领先、人才荟萃的优势,通过青少年科技辅导员网络和青少年科技爱好者网络广泛开展青少年科技活动,在全市青少年科技教育活动中发挥着指挥中心、研究中心、活动中心和组织功能、培训功能、示范功能、服务功能、实验功能的作用。中心在提升全市青少年科学素质方面……[详细]
天津市计划生育研究所于1981年经市政府批准成立,隶属于天津市人口与计划生育委员会。该所以外用杀精避孕药研究为特色,重点为药物研究、新型宫内节育器研究、社会科学和流行病学研究以及临床技术服务。该所发挥科研、技术服务、指导培训、信息宣传及产品开发等多种功能,围绕避孕节育、不孕不育、优生优育等开展了对青少年、育龄人群、更年期、老年期的生殖保健服务,并率先在天津市开展了药物流产和紧急避孕、性病、艾滋病防治等一系列性健康知识……[详细]
天津市园林绿化研究所,是我市园林绿化专业性研究机构。所内设有生物工程、绿化、植保、花卉、土肥等研究室,以此为依托成立了科研、中试、推广、服务一体的花卉研究中心、草坪地被推广基地、植保中心、土肥中心,先后建成了2400平方米的生产温室、1600平方米的花卉展室温室、3000平方米的园林地被及宿根花卉观赏圃、40000平方米的仙客来生产基地、2000平方米的树木及花灌木品种园、昆虫标本室、害虫天敌生产车间,吸引了众多学生……[详细]
国家海洋局天津海水淡化与综合利用研究所(以下简称淡化所)系国家海洋局所属的专门从事海水淡化、苦咸水淡化、海水直接利用技术、海水化学资源综合利用技术、饮用纯净水及工业超纯水等技术、防腐技术研究的国家级专业研究所。是国家甲级设计单位及 ISO-9001-1994质量体系认证单位。淡化所作为国家唯一专门从事海水淡化与海水资源综合利用技术研究的国家级研究所,经国家在”七五”至“九五”期间的重点扶植,其研究成果多次获得国家科学……[详细]
天津市地毯研究所东方实验室作为全国唯一的国家级地毯质量检验机构和国际地毯标准化组织技术归口单位,拥有国内领先的实验设备和指标技术,除实验演示场外,还有百余平方米的展教场所,且展示器材、标本、模型、图书音像资料较为齐全,同时集中了国内行业一流水平的科技人员,在聘的高级职称人员17人,中级24人,其中管理人员6人,其余者加上部分中级以下技术人员兼为报告员和讲解员,可谓在展教场所、科普报告、讲解、实验人员等个方面的条件均占……[详细]